還有10天，暑假就要過(guò)去了。

    14歲男孩程小平（化名）偷偷許了個(gè)愿，下學(xué)期要考進(jìn)班級(jí)前五名。

    這是個(gè)靦腆的孩子，身材有些消瘦，見(jiàn)到陌生人會(huì)眼睛耷拉下來(lái)抿著嘴站在一旁。他住在遼寧省阜新市阜蒙縣五家子鎮(zhèn)黃牛海村，跟媽媽爺爺相依為命，一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子。

    半年前程小平的想法可不是這樣，那時(shí)他一門(mén)心思想的是如何離開(kāi)學(xué)校。到底發(fā)生了什么，讓這個(gè)內(nèi)向的男孩發(fā)生了如此巨大的轉(zhuǎn)變？

    變故突生

    幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸。而有時(shí)，不幸又來(lái)得那么突然。

    今年開(kāi)春，程小平的父親得了腦膜炎，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療后終還是不幸去世，這讓年幼的程小平悲痛不已，而更為致命的是，作為家里唯一的壯勞力，父親的離去令這個(gè)飽受貧窮和疾病折磨的不幸家庭變得更為窘迫。

    程小平的爺爺常年患有慢性病，無(wú)法下地干重活；父親治病借了五萬(wàn)多元外債；家里因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)種子，今年開(kāi)春地不得不全部撂荒，全家口糧也沒(méi)有著落；全家的負(fù)擔(dān)都落在程小平媽媽一人身上，而她還是一個(gè)心臟病患者。

    當(dāng)時(shí)的窘迫情形，到現(xiàn)在程小平還歷歷在目：空蕩蕩的屋子里，炕上躺著年邁多病的爺爺，媽媽在窗邊偷偷抹淚。房間里沒(méi)有一件像樣家具，只有一臺(tái)媽媽用來(lái)縫補(bǔ)衣服用的老舊縫紉機(jī)靠墻擺著，上面鋪著的那塊舊塑料布，因時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)根本看不清是何顏色。

    “我不想上學(xué)了，咱家現(xiàn)在這種情況，我想留在家里幫你干活，還可以照顧爺爺。” 程小平咬著牙對(duì)媽媽說(shuō)。他覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓媽媽受苦受累，這個(gè)小男子漢想試著扛起生活襲來(lái)的重?fù)?dān)，為媽媽多分擔(dān)些壓力。

    程小平的媽媽拒絕了兒子的請(qǐng)求。這位剛剛經(jīng)歷喪夫之痛的農(nóng)村婦女明白一個(gè)道理：孩子不讀書(shū)，永遠(yuǎn)走不出農(nóng)村，更不可能改變自己的命運(yùn)。“這可不行，你一定要堅(jiān)持上學(xué)，家里的事有媽呢”。她對(duì)兒子說(shuō)。

    處理完父親的后事，程小平回到學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)，可家里的情況時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在他腦海里。每當(dāng)放學(xué)回家，他都會(huì)先幫媽媽做家務(wù)，或者照顧臥床養(yǎng)病的爺爺，沒(méi)有心思也沒(méi)有精力去思考學(xué)業(yè)。很快，成績(jī)出現(xiàn)明顯下滑。

    針對(duì)程小平在校的變化，他所在的大五家鎮(zhèn)學(xué)校的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都十分關(guān)注。5月末的一天，他們來(lái)到程小平家了解情況。在交流時(shí)，程小平媽媽再三請(qǐng)求學(xué)校和老師幫助這個(gè)不幸的家庭，讓程小平重拾信心認(rèn)真讀書(shū)。

    就是在這次家訪中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)透露，過(guò)些日子會(huì)有一場(chǎng)公益活動(dòng)在學(xué)校舉辦，基于程小平家里目前的情況，學(xué)校決定把程小平向活動(dòng)主辦方做專(zhuān)門(mén)推薦。

    程小平的媽媽沒(méi)有想到，改變的種子就從這個(gè)時(shí)候埋下。

    “小海豚計(jì)劃”送來(lái)“種子款”

    一個(gè)月后，一場(chǎng)名為“小海豚計(jì)劃”的愛(ài)心公益活動(dòng)在阜新阜蒙縣大五家鎮(zhèn)學(xué)校舉行。

    “小海豚計(jì)劃”是由總部位于深圳的富德生命人壽開(kāi)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期公益項(xiàng)目，近年來(lái)，“小海豚計(jì)劃”積極響應(yīng)“保險(xiǎn)扶貧”的政策號(hào)召，持續(xù)關(guān)注農(nóng)村留守兒童和城市打工子弟學(xué)校的學(xué)童，為身處困境的孩子提供從物質(zhì)到心理的全面幫扶。在總公司的統(tǒng)一策劃下，富德生命人壽全國(guó)各地分公司一呼百應(yīng)，將“小海豚計(jì)劃”公益活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)迅速鋪開(kāi)。

    在這場(chǎng)愛(ài)心公益活動(dòng)上，包括程小平在內(nèi)的大五家鎮(zhèn)學(xué)校的同學(xué)們收到了小海豚志愿者送來(lái)的T恤、書(shū)包、絨毯等愛(ài)心用品，活動(dòng)主辦方還為家庭困窘的孩子安排了結(jié)對(duì)幫扶的志愿者。

    遠(yuǎn)方的志愿者送來(lái)的愛(ài)心禮品讓家境貧寒的程小平十分驚喜，而更令程小平倍感溫暖的是，活動(dòng)結(jié)束后的當(dāng)天下午，小海豚志愿者又乘坐面包車(chē)專(zhuān)門(mén)來(lái)他家看望，結(jié)對(duì)幫扶的兩位阿姨還帶來(lái)嶄新的平板電腦、新文具和帶著博士帽的小海豚，囑咐他一定要好好學(xué)習(xí)。

    富德生命人壽遼寧分公司的工作人員薛玉榮回憶起當(dāng)時(shí)的情形，還是頗多感慨：“當(dāng)時(shí)我們進(jìn)村子的時(shí)候，來(lái)了不少圍觀村民，說(shuō)程小平家這回可遇到好人啦，這孩子今后讀書(shū)是心里踏實(shí)多了”。

    在這次見(jiàn)面中，小海豚志愿者還專(zhuān)門(mén)做了定向捐助——拿出2000塊錢(qián)“種子款”贈(zèng)送程小平家。

    “活動(dòng)前我們專(zhuān)門(mén)跑去當(dāng)?shù)亓私馇闆r，當(dāng)?shù)胤鲐氜k書(shū)記跟我說(shuō)，他家因?yàn)榘职秩ナ狼妨撕芏鄠?，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)種子，今年的地都撂荒了”，薛玉榮說(shuō)，“我一聽(tīng)就想，農(nóng)民不種地可咋生活呀，回來(lái)跟大家一商量，就做了這么一個(gè)定向捐贈(zèng)的決定”。

    薛玉榮清晰地記得，當(dāng)志愿者把這筆寫(xiě)著“種子款”的定向捐助金交到程小平爺爺手里，告訴他這是明年買(mǎi)種子的錢(qián)時(shí)，這位一輩子務(wù)農(nóng)的老人留下了激動(dòng)的淚水，不停地向志愿者道謝。

    而站在一旁的程小平也眼含熱淚，頻頻鞠躬致謝。
 
    愛(ài)的“種子”在萌發(fā)

    程小平媽媽欣喜地發(fā)現(xiàn)，從那次活動(dòng)后，這個(gè)14歲的大男孩就像變了一個(gè)人似的。

    在學(xué)校里，他重新開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師問(wèn)題，放學(xué)回家的第一件事就是先完成作業(yè)。今年的期末考試，程小平竟然比上學(xué)期提升了五名。

    “這孩子真是遇到貴人了，我都沒(méi)想到他能提高這么多，真是太高興了。”看到孩子的變化，程小平的媽媽激動(dòng)地快要哭出聲來(lái)。

    暑假期間，程小平延續(xù)了在學(xué)業(yè)方面的刻苦用功。除日常幫媽媽做家務(wù)活外，他幾乎把所有時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。遇到不會(huì)的問(wèn)題，他就拿出小海豚志愿者捐贈(zèng)的平板電腦查詢答案。

    “有時(shí)候課文里的古文不太明白是什么意思，用新電腦查查準(zhǔn)確含義，學(xué)起來(lái)特別帶勁。” 程小平笑著說(shuō)。

    為什么會(huì)變得這么努力學(xué)習(xí)？他在自己日記中的一段話，透露了這個(gè)14歲男孩的心聲：“我不能讓富德生命人壽的叔叔阿姨失望，我要利用假期時(shí)間，把不會(huì)的問(wèn)題學(xué)明白，用最好的成績(jī)回報(bào)關(guān)心我的好心人”。

    對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期，程小平信心滿滿，他正在向自己“打進(jìn)班級(jí)前五名”的“小目標(biāo)”努力前進(jìn)。

    “小海豚計(jì)劃”給程小平家送來(lái)的不僅是糧食種子，更是愛(ài)的種子，全國(guó)更多的程小平們?cè)谶@項(xiàng)公益活動(dòng)的關(guān)愛(ài)呵護(hù)之下，感受到了人間的溫暖，對(duì)未來(lái)生活有了更多新的憧憬。