石家莊工程技術(shù)學(xué)校3+2大專2018年秋季招生專業(yè)有機電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機械制造與自動化、計算機技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、學(xué)前教育等3+2高職?？?個專業(yè)、“3+4”本科1個。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達到8000人，其中?？埔陨?500人。

石家莊工程技術(shù)學(xué)校3+2大專2018年招生專業(yè)

    機械設(shè)計制造及自動化（3+4）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的文化科學(xué)知識，掌握機電專業(yè)理論知識及基本技能，為后續(xù)大學(xué)本科教育奠定扎實的理論和技術(shù)技能基礎(chǔ)。

    核心課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、鉗工技術(shù)、車工技術(shù)、數(shù)控車床編程與操作、電工技術(shù)

    考取證書：車工（中級）、電工（中級）、數(shù)控車工（中級）

    機電一體化技術(shù)（3+2）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)企業(yè)機電設(shè)備、自動化設(shè)備與生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行與維護檢修技術(shù)人員。

    主要課程：電工學(xué)、鉗工技能、自動檢測技術(shù)、單片機應(yīng)用、變頻技術(shù)應(yīng)用、機電一體化技術(shù)等。

    就業(yè)方向：機電、電氣與電子設(shè)備的技術(shù)安裝、調(diào)試、操作、維修與檢測、技術(shù)銷售與服務(wù)等專業(yè)工作崗位。

    考取證書：中高級制圖員、中級維修鉗工、中級維修電工、中級電焊工、中級車工、中高級電子裝接工等國家技能資格證書。

    煤礦開采（3+2）

    培養(yǎng)目標：面向煤礦及其他礦山企業(yè)，從事煤礦采煤、掘進、通風(fēng)、安全技術(shù)操作及基層管理崗位的技能型人才。

    核心課程：礦山測量技術(shù)、煤礦開拓開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、采、掘、運機械。

    就業(yè)方向：采煤、掘進、通風(fēng)、安全等生產(chǎn)技術(shù)操作管理人員。

    考取證書：采煤工、測量工、瓦斯工、通風(fēng)工、安全員等技能證書。

    建筑工程技術(shù)（3+2）

    培養(yǎng)目標：從事建筑工程施工、監(jiān)理、資料、造價等應(yīng)用型專門人才。

    核心課程：地基與基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)工程施工、鋼筋翻樣與下料、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價。

    就業(yè)方向：建筑施工企業(yè)、工程勘察設(shè)計公司

    考取證書：施工員、造價員

    學(xué)前教育（3+2）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)，從事幼兒園保育、教育等工作的高素質(zhì)技能型人才。

    核心課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童語言教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動指導(dǎo)

    就業(yè)方向：幼兒園保育員、育嬰師、幼兒園及早教機構(gòu)的幼兒教師

    考取證書：保育員（中級）、育嬰師、幼兒園教師資格證、普通話等級證（二級乙等以上）等。

    會計電算化（3+2）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)運用計算機管理財務(wù)，從事會計信息處理、軟件操作、會計核算、營銷管理等工作的技術(shù)人才。

    核心課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、財務(wù)管理、會計電算化、會計考證、審計、西方經(jīng)濟學(xué)、投資學(xué)、商業(yè)企業(yè)會計、企業(yè)納稅會計等。

    就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位、會計事務(wù)所從事會計核算、會計事務(wù)管理等工作。

    考取證書：會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證、納稅籌劃師證等國家技能資格證書。

    機械制造與自動化（3+2）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，從事機械制造及相關(guān)工作的技術(shù)人才。

    核心課程：機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、機械設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工及編程、CAD/CAM技術(shù)等

    就業(yè)方向：機械制造工藝編制、數(shù)控編程等

    考取證書：中級數(shù)控車工、維修鉗工、數(shù)控銑工、CAD高級工程師

    計算機應(yīng)用技術(shù)（3+2）

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備計算機維修維護、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站搭建維護、圖紙效果圖設(shè)計能力的高級專業(yè)技能型人才。

    核心課程：計算機深度維修、企業(yè)網(wǎng)搭建、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、效果圖設(shè)計。

    就業(yè)方向：企事業(yè)單位ＩＴ運維崗位，二維三維效果圖設(shè)計、計算機設(shè)備維護、網(wǎng)絡(luò)搭建與維護、網(wǎng)站開發(fā)與維護。

    考取證書：中級計算機調(diào)試工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員、全國計算機等級考試一級、中級計算機文字處理員、DCNA、DCNP、CCNP、平面設(shè)計師、網(wǎng)頁制作師。